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Bullying adolescente: qué buscar y cómo ayudar

Bullying adolescente: qué buscar y cómo ayudar


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¿Que es bullying?

La intimidación es cuando alguien deliberadamente y repetidamente molesta, asusta, amenaza o lastima a otra persona o su propiedad, reputación o estatus social.

La intimidación puede ser:

  • acoso verbal - por ejemplo, insultar, amenazar o burlarse de alguien
  • intimidación a espaldas de alguien, por ejemplo, hacer bromas desagradables, difundir rumores o alentar a sus compañeros a excluir a alguien
  • acoso físico - por ejemplo, empujar, tropezar o golpear, o dañar propiedades
  • acoso cibernético: uso de tecnología digital para hostigar o humillar deliberadamente.

Toda intimidación es hiriente. Cuando continúa, puede causar daños duraderos.

Si amigos o compañeros no están de acuerdo o incluso discuten, o si alguien dice algo malo una vez, puede ser desagradable e incluso desagradable. Pero no es intimidación. La intimidación es un comportamiento malo e hiriente que ocurre una y otra vez.

Detectando signos de bullying

La intimidación adolescente puede ser difícil de detectar.

A menudo es menos físico que el acoso escolar entre los niños más pequeños. Además, su hijo podría tratar de ocultarlo a usted y a otros. Su hijo puede sentirse avergonzado y tiene miedo o no quiere que se preocupe o haga un gran problema. A menudo, los adolescentes solo quieren que el bullying desaparezca sin llamar la atención.

Pero hay signos de acoso adolescente que puedes tener en cuenta. Por ejemplo, un niño que está siendo intimidado puede tener problemas con la escuela o mostrar signos emocionales o físicos.

Problemas escolares
Su hijo podría:

  • negarse a ir a la escuela, o poner excusas para no ir
  • ser infeliz o ansioso antes o después de la escuela
  • diga 'Odio la escuela' o exprese miedo a la escuela
  • Empieza mal en la escuela.

Signos emocionales
Su hijo podría:

  • cada vez más aislado de los demás
  • mostrar cambios notables en el comportamiento o las emociones, como ansiedad
  • tiene problemas para dormir
  • parece tener poca confianza en sí mismo.

Signos físicos
Su hijo podría:

  • tiene lesiones físicas que no puede o no explicará, por ejemplo, hematomas o ropa rasgada
  • volver a casa con pertenencias dañadas o faltantes
  • regularmente le dice que tiene dolor de cabeza, dolor de estómago u otro problema físico

Su hijo podría estar experimentando algunos de estos signos por otras razones, por lo que es mejor hablar juntos sobre los signos que ha notado.

La intimidación no ocurre solo en la escuela. Ocurre en el hogar, en actividades sociales o deportivas, y en lugares de trabajo.

Apoyar a un niño que está siendo intimidado

Aquí hay algunas ideas para apoyar a su hijo en casa:

  • Muéstrale mucho amor a tu hijo. Puede mostrar amor de una manera que se adapte a la edad y madurez de su hijo. Puede ser un abrazo o una palmada en la espalda, o simplemente decirle a su hijo que la ama.
  • Escuche activamente cómo se siente su hijo, por ejemplo, 'Parece que te están quedando fuera de muchas cosas. Eso realmente debe doler '.
  • Hágale saber a su hijo que lo que sucede no durará para siempre - por ejemplo, 'Las cosas mejorarán. Puedes hablar conmigo en cualquier momento, y te ayudaré a asegurarte de que mejore '.
  • Asegúrese de que su hijo sepa que la intimidación no es su culpa. Ella necesita saber que no ha hecho nada malo y que es una persona agradable. Por ejemplo, 'No está bien que alguien te trate así. Eres una persona increíble y no te lo mereces '.
  • Dígale a su hijo que lo ayudará a resolverlo. Por ejemplo, 'Hablemos sobre lo que podemos hacer para ayudarlo a mejorar las cosas. ¿Tienes alguna idea?'
  • Ayude a su hijo a identificar lugares seguros y adultos de apoyo en la escuela. Por ejemplo, podría usar un mapa de la escuela para encontrar lugares seguros. También puede hacer que su hijo escriba los nombres de tres adultos en la escuela a los que podría asistir si hay un problema.

A veces es posible que su hijo no quiera hablar con usted sobre el acoso escolar. Podría sugerirle que hable con otro adulto de confianza, como un pariente o un amigo de la familia. O podría llamar a la línea de ayuda para niños al 1800 551 800.

Trabajando con la escuela de su hijo sobre el acoso escolar

Si su hijo está siendo intimidado en la escuela, es importante obtener la ayuda de la escuela lo más rápido posible.

Las escuelas deben tomar en serio la intimidación. Los maestros de su hijo deben estar capacitados para detectar y manejar el acoso escolar. Pueden trabajar con usted para tratar de evitar más acoso escolar.

Aquí se explica cómo involucrar a la escuela de manera positiva y constructiva:

  • Deje que su hijo ahora que va a involucrar a la escuela. Pregúntale si le gustaría estar contigo cuando hables con la escuela y qué quiere que digas.
  • Haga una cita para ver al maestro de su hijo, al coordinador del año o al jefe de cuidado pastoral.
  • Discuta el problema con el representante de la escuela, presente los hechos tal como los conoce y solicite las opiniones de la escuela.
  • Sea asertivo, no enojado o acusador, y esté listo para escuchar.
  • Solicite una copia de la política de la escuela sobre el acoso escolar y pregunte cómo se aplicará la política en la situación de su hijo.
  • Finalice la reunión con un plan sobre cómo se manejará la situación y un momento para una reunión de seguimiento.

¿Qué pasa si su hijo no quiere que la escuela participe?
Su hijo podría estar avergonzado o preocupado de que involucrar a la escuela empeore el acoso escolar. Es importante escuchar las preocupaciones de su hijo y ver si hay algo que pueda hacer para que esté menos preocupado. Por ejemplo, es posible que pueda hacer una cita en la escuela en un momento en que es menos probable que otros estudiantes se den cuenta.

Pero al final, usted es la mejor persona para decidir qué es lo mejor para el interés de su hijo, incluso si eso implica involucrar a la escuela en contra de sus deseos.

Es mejor no contactar al joven o personas que han participado en el comportamiento de intimidación, o sus padres. Es probable que esto empeore la situación. Siempre es más seguro trabajar con la escuela que tratar de resolver el acoso por su cuenta.

¿Qué hacer si el bullying continúa?

Si la intimidación continúa, es aún más seguro para trabajar con la escuela de su hijo que tomar el asunto en tus propias manos.

En esta etapa, es importante tener un registro de lo que está pasando. Entonces, cuando hay un incidente de intimidación, haga que su hijo escriba:

  • exactamente lo que pasó
  • los nombres de la persona o personas que lo hicieron
  • cuando y donde sucedió
  • lo que su hijo ya dijo o hizo para tratar de detener el comportamiento.

Si la intimidación involucra daño físico, usted o su hijo pueden tomar fotos.

Puedes tomar capturas de pantalla si la intimidación involucra publicaciones en sitios de redes sociales, comentarios en chat instantáneo, correos electrónicos o mensajes de texto.

Su hijo puede entregar una copia de este registro al maestro en quien más confía para ayudarlo.

Necesitas involucrar a la escuela nuevamente, y esta vez puede usar el registro de su hijo de lo que sucedió y cuándo. Es posible que desee solicitar que su inquietud se aborde por escrito. Y puede pedir hablar con el director de la escuela o la junta escolar.

Si no está satisfecho, puede solicitar ver el procedimiento de queja de la escuela.

Lleva tiempo cambiar el comportamiento, por lo que es posible que no vea resultados de la noche a la mañana.

Cuando necesita más apoyo del que puede brindar la escuela

Si la intimidación es violenta, si se han cometido delitos penales o si cree que la escuela lo ha tratado de manera injusta o irrazonable, aún tiene opciones:

  • Busque asesoría legal.
  • Dile a la policía.
  • Solicite al Tribunal de Menores una orden de restricción contra el acosador.
  • Póngase en contacto con el departamento de educación o el defensor del pueblo en su estado o territorio para presentar una queja.

¿Por qué ocurre el bullying?

Los niños y adolescentes intimidan por muchas razones diferentes.

Es posible que hayan visto un comportamiento agresivo en el hogar o en otro lugar, o que hayan aprendido a tener prejuicios hacia ciertos grupos de personas. Es posible que hayan experimentado abuso físico o emocional.

Además, cuando los niños comienzan la escuela secundaria, a veces buscan formas de sentirse socialmente más importantes o poderosos. Pueden ser malos con los demás o excluirlos como parte de esto.

La intimidación también puede ocurrir en amistades tóxicas. Esto es cuando los niños se burlan o excluyen socialmente a alguien del grupo. El comportamiento es a menudo muy sutil, y el niño que está siendo intimidado puede sentirse muy confundido acerca de lo que está sucediendo.



Comentarios:

  1. Ban

    Importante. Por favor, dígame, ¿dónde puedo encontrar más información sobre este tema?

  2. Culley

    Palos de árbol de Navidad, una nota única

  3. Efrat

    que divertido tema

  4. Zololkis

    Tengo una situación similar. Podemos discutir.

  5. Ibycus

    Felicitaciones, eso tendrá una gran idea por cierto



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